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Was sind die charakteristischen Merkmale des REM-Schlafs und wie unterscheidet er sich von anderen Schlafphasen? Wie beeinflusst der REM-Schlaf die kognitive Funktion, das Lernen und die Stimmung? Gibt es Unterschiede im REM-Schlaf zwischen verschiedenen Altersgruppen oder bei Personen mit Schlafstörungen?
Der REM-Schlaf ist durch schnelle Augenbewegungen, erhöhte Gehirnaktivität und Muskelatrophie gekennzeichnet, während andere Schlafphasen weniger Gehirnaktivität und keine schnellen Augenbewegungen aufweisen. Während des REM-Schlafs werden Erinnerungen verarbeitet, das Lernen gefördert und die Stimmung reguliert. Bei Schlafmangel oder Schlafstörungen kann der REM-Schlaf beeinträchtigt sein, was zu kognitiven Beeinträchtigungen und Stimmungsproblemen führen kann. Der REM-Schlaf variiert mit dem Alter, wobei Säuglinge einen höheren Anteil haben, während ältere Erwachsene weniger REM-Schlaf haben. Personen mit Schlafstörungen wie Schlafapnoe können ebenfalls eine veränderte REM-Schl **
Was sind die charakteristischen Merkmale des REM-Schlafs und wie unterscheidet er sich vom Non-REM-Schlaf? Wie beeinflusst der REM-Schlaf die kognitive Funktion, die Stimmung und das Lernen? Welche neurologischen Prozesse und Aktivitäten im Gehirn sind während des REM-Schlafs am stärksten aktiv? Wie kann der REM-Schlaf durch Schlafstörungen oder
Der REM-Schlaf ist durch schnelle Augenbewegungen, erhöhte Gehirnaktivität und Muskelatrophie gekennzeichnet, während der Non-REM-Schlaf durch langsame Gehirnwellen und Muskelentspannung gekennzeichnet ist. Der REM-Schlaf ist wichtig für die kognitive Funktion, da er mit dem Lernen, der Gedächtnisbildung und der Problemlösung verbunden ist. Er beeinflusst auch die Stimmung, da er mit der Regulation von Emotionen und Stressbewältigung in Verbindung steht. Während des REM-Schlafs sind die Aktivitäten im Gehirn, die mit Träumen, Emotionen und sensorischer Verarbeitung verbunden sind, am stärksten aktiv. Schlafstörungen oder Schlafmangel können den REM-Schlaf beeinträchtigen und zu Problemen mit der k **
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Das magische Denken des Kindes, Fachbücher von Hans ZulligerDas Faszinosum kindlichen Denkens und Handelns erschliesst sich in seiner Sinnhaftigkeit am ergiebigsten durch eine psychoanalytische Durchdringung. Doch nicht Deuten und Durcharbeiten wie in der Erwachsenenanalyse, sondern ein deutungsfreies Intervenieren in Spielhandlungen und Gesprächen stärkt die selbstheilenden Ich-Kräfte des Kindes. So kreisen die Texte des bedeutendsten Schweizer psychoanalytischen Pädagogen und Kinderpsychotherapeuten Hans Zulliger immer wieder um das Kinderspiel, in dem sich unbewusste seelische Regungen symbolischen Ausdruck verschaffen. Reinhard Fatke macht ausgewählte Beiträge aus dem umfangreichen Werk Zulligers zugänglich. Detaillierte Fallgeschichten aus dem Erziehungsgeschehen in Familie und Schule sowie aus der Erziehungsberatung und Kinderpsychotherapie veranschaulichen, wie mit Kenntnissen psychoanalytischer Konzepte ein deutungsfreies Verstehen von Kindern und Jugendlichen möglich ist. Die Textauswahl stellt einen Querschnitt durch das Schaffen des Autors dar und ermöglicht zugleich eine Wiederbegegnung mit der Tradition der psychoanalytischen Pädagogik und der deutungsfreien Kinderpsychotherapie.39,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Das moralische Urteil des Kindes, Fachbücher von Jean PiagetGibt es im Verlauf der Kindheit eine lineare Entwicklung moralischer Empfindungen und Urteile? Anhand des Verhaltens und Regelbewusstseins spielender Kinder versucht Jean Piaget zu zeigen, dass ein grundlegender Wandel von einem autoritären zu einem demokratischen Moralkodex stattfindet, sofern dieser Prozess nicht gestört wird. Ausführlich diskutiert Piaget die verschiedenen Aspekte und Bedingungen dieser moralischen Transformation, die von eminenter sozialer Bedeutung ist. Denn die Frage nach der kindgerechten Entwicklung des moralischen Urteils bildet in diesem Konzept die Schnittstelle für die Möglichkeit einer Autonomie des Individuums und der demokratischen Gesellschaftsordnung.35,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Sprache - das Lebenselixier des Kindes, Fachbücher von Rainer PatzlaffDas Buch "Sprache - das Lebenselixier des Kindes" von Rainer Patzlaff bietet eine umfassende Analyse der Sprachentwicklung von Kindern bis zum Schulalter. Es beleuchtet die neuesten Forschungsergebnisse und gibt praktische Hinweise zur Förderung der sprachlichen Fähigkeiten. Der Autor verfolgt einen ganzheitlichen Ansatz, der ein vertieftes Verständnis für die Entstehung und Bedeutung von Sprache vermittelt. Mit seiner langjährigen Erfahrung als Lehrer und Dozent bringt Patzlaff wertvolle Einsichten in die Thematik ein. Dieses Fachbuch ist eine wertvolle Ressource für Eltern, Erzieher und Fachkräfte, die die sprachliche Entwicklung von Kindern unterstützen möchten.39,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Das Potenzial des Inneren Kindes nutzen, Ratgeber von Petra DannemeyerGebrauchsanleitung fürs Glück Viele Menschen haben das Gefühl, nicht das Leben zu leben, das sie sich wünschen. Die Unzufriedenheit kommt diffus daher – schwer erklärbar und damit scheinbar unveränderlich. In der Literatur wird oftmals das verletzte innere Kind als Ursache dieser Probleme ausgemacht. Gewiss spielt es eine Rolle – doch, so die Botschaft dieses Buches: Du bist zu alt, um deine Eltern verantwortlich zu machen! Petra und Ralf Dannemeyer verfolgen einen anderen Ansatz: Die Entdeckung des Wesenskerns, des „Wer-ich-wirklich-bin“. Sie identifizieren sieben emotionale Gifte, die sich wie ein grauer Schleier um den Wesenskern legen, bis der Mensch „vergessen“ hat, wer er wirklich ist. Die Autoren zeigen Wege auf, den Wesenskern wieder erstrahlen zu lassen und sich damit von Einschränkungen und Konditionierungen emotional zu befreien. Zahlreiche Selbstcoaching-Übungen dienen der sofortigen Umsetzung im Alltag. Ein psychologischer Mutmacher, eine Gebrauchsanleitung fürs Glück!.32,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wie viel REM und Tiefschlaf?
Wie viel REM und Tiefschlaf? Dies ist eine Frage, die sich auf die Schlafqualität und -quantität einer Person bezieht. Der REM-Schlaf ist eine Phase des Schlafs, in der vermehrt Träume auftreten und das Gehirn aktiv ist. Tiefschlaf hingegen ist eine Phase, in der sich der Körper regeneriert und erholt. Die optimale Verteilung von REM- und Tiefschlaf variiert je nach Alter und individuellen Schlafbedürfnissen. Eine ausgewogene Menge an beiden Schlafphasen ist wichtig für einen erholsamen Schlaf und ein gutes allgemeines Wohlbefinden. Es kann hilfreich sein, die Schlafmuster zu überwachen und gegebenenfalls Anpassungen vorzunehmen, um die ideale Balance zwischen REM- und Tiefschlaf zu erreichen. **
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Was sind die charakteristischen Merkmale des REM-Schlafs und wie unterscheidet er sich von anderen Schlafphasen? Wie beeinflusst der REM-Schlaf die kognitive Funktion und das emotionale Wohlbefinden? Gibt es bestimmte Schlafstörungen, die den REM-Schlaf beeinträchtigen können, und welche Auswirkungen hat dies auf die Gesundheit und das Wohlbefinden?
Der REM-Schlaf ist durch schnelle Augenbewegungen, erhöhte Gehirnaktivität und Muskelatrophie gekennzeichnet, während der Körper in einen Zustand der Paralyse versetzt wird. Im Gegensatz zu anderen Schlafphasen ist der REM-Schlaf mit intensiven Träumen verbunden und spielt eine wichtige Rolle bei der Verarbeitung von Emotionen und dem Lernen neuer Informationen. Während des REM-Schlafs werden Gedächtnisprozesse gefördert und emotionale Regulationen unterstützt, was sich positiv auf die kognitive Funktion und das emotionale Wohlbefinden auswirkt. Schlafstörungen wie Schlafapnoe und Narkolepsie können den REM-Schlaf beeinträchtigen, was zu verminderter kognitiver Leistungsfähigkeit, emotionaler Instabilität und einem **
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Was sind die charakteristischen Merkmale des REM-Schlafs und wie unterscheidet er sich von anderen Schlafphasen? Wie beeinflusst der REM-Schlaf die kognitive Funktion und das emotionale Wohlbefinden? Gibt es bestimmte Schlafstörungen, die den REM-Schlaf beeinträchtigen können, und welche Auswirkungen hat dies auf die Gesundheit und das Wohlbefinden?
Der REM-Schlaf ist durch schnelle Augenbewegungen, erhöhte Gehirnaktivität und Muskelatrophie gekennzeichnet, während der Körper in einen Zustand der Paralyse versetzt wird. Im Gegensatz zu anderen Schlafphasen ist der REM-Schlaf mit intensiven Träumen verbunden und spielt eine wichtige Rolle bei der Verarbeitung von Emotionen und dem Lernen neuer Informationen. Der REM-Schlaf beeinflusst die kognitive Funktion, da er mit der Konsolidierung von Gedächtnisinhalten und der Problemlösung verbunden ist. Zudem trägt er zum emotionalen Wohlbefinden bei, da er die Verarbeitung von emotionalen Erlebnissen unterstützt und die Regulation von Stimmungen beeinflusst. Bestimmte Schlafstörungen wie Schlafapnoe und Narkolepsie **
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Was sind die charakteristischen Merkmale des REM-Schlafs und wie unterscheidet er sich von anderen Schlafphasen? Wie beeinflusst der REM-Schlaf die kognitive Funktion und das emotionale Wohlbefinden? Gibt es bestimmte Schlafstörungen, die den REM-Schlaf beeinträchtigen können, und welche Auswirkungen hat dies auf die Gesundheit und das Wohlbefinden?
Der REM-Schlaf ist durch schnelle Augenbewegungen, erhöhte Gehirnaktivität und Muskelatrophie gekennzeichnet, während andere Schlafphasen wie der Tiefschlaf durch langsamen Wellen und Muskelentspannung gekennzeichnet sind. Der REM-Schlaf spielt eine wichtige Rolle bei der Verarbeitung von Emotionen und der Konsolidierung von Gedächtnisinhalten, was sich positiv auf die kognitive Funktion und das emotionale Wohlbefinden auswirkt. Schlafstörungen wie die REM-Schlafverhaltensstörung und der Narkolepsie können den REM-Schlaf beeinträchtigen, was zu Schlaflosigkeit, verminderter kognitiver Leistungsfähigkeit und emotionaler Instabilität führen kann. Dies kann langfristig zu Gesundheitsproblemen wie Depressionen, **
Was sind die charakteristischen Merkmale des REM-Schlafs und wie unterscheidet er sich von anderen Schlafphasen? Wie beeinflusst der REM-Schlaf die kognitive Funktion, das emotionale Wohlbefinden und das Lernen? Gibt es bestimmte Schlafstörungen, die den REM-Schlaf beeinträchtigen können, und welche Auswirkungen hat dies auf die Gesundheit und das Wohlb
Der REM-Schlaf ist durch schnelle Augenbewegungen, erhöhte Gehirnaktivität und Muskelatrophie gekennzeichnet und unterscheidet sich von anderen Schlafphasen durch seine tiefe Entspannung und das Auftreten von Träumen. Während des REM-Schlafs werden kognitive Funktionen wie Gedächtnisbildung und Problemlösung gefördert, emotionales Wohlbefinden wird reguliert und das Lernen wird unterstützt. Schlafstörungen wie Schlafapnoe und Narkolepsie können den REM-Schlaf beeinträchtigen, was zu verminderter kognitiver Funktion, emotionaler Instabilität und Lernschwierigkeiten führen kann. Dies kann langfristige Auswirkungen auf die Gesundheit und das Wohlbefinden haben, einschließlich erhöhtem Risiko für Depressionen **
Wie beeinflussen die verschiedenen Schlafphasen, wie Tiefschlaf und REM-Schlaf, die kognitive Funktion, die Stimmung und die allgemeine Gesundheit?
Die verschiedenen Schlafphasen, insbesondere der Tiefschlaf und der REM-Schlaf, spielen eine entscheidende Rolle bei der kognitiven Funktion. Während des Tiefschlafs werden Gedächtnisbildung und Lernprozesse gefördert, während der REM-Schlaf für die Verarbeitung von Emotionen und die Konsolidierung von Erinnerungen wichtig ist. Darüber hinaus beeinflussen die Schlafphasen auch die Stimmung. Ein Mangel an Tiefschlaf kann zu Reizbarkeit und Stimmungsschwankungen führen, während ein gestörter REM-Schlaf mit einer erhöhten Anfälligkeit für Depressionen in Verbindung gebracht wird. Die allgemeine Gesundheit wird ebenfalls von den verschiedenen Schlafphasen beeinflusst. Tiefschlaf ist wichtig für die körperliche Erholung **
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Produkte zum Begriff Das-Licht-des-Kindes:
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Das Licht des Kindes, Fachbücher von Brigitta Waldow-Schily, Christoph Meinecke, Greg TrickerMalereien vom Feuer der Kindheits- und Jugendkräfte durchglüht - Auf der Suche nach dem „Heiligen“ im Menschen hat Greg Tricker eine ganz eigene, tiefgründig-kraftvolle Bildsprache entwickelt, die an Rouault, Chagall oder Cecil Collins erinnert. Obgleich Autodidakt, erschloss er sich im Lauf der Zeit eine beeindruckende Vielfalt künstlerischer Ausdrucksmittel in Malerei, Bildhauerei und Grafik. Dieses Buch geht auf die Suche nach dem „Licht des Kindes“. So, wie es sich als Qualität allgemein darstellt und so, wie es sich in verschiedenen Werken Greg Trickers zeigt. Damit wird die grosse Spannweite von Trickers Kunst, ebenso wie dessen Beitrag als zeitgenössischer Künstler zur Würdigung der Kindheit und zum Erhalt des „Kindes im Menschen“ gezeigt. Ergänzt wird das Buch durch den Beitrag von Christoph Meinecke, der als Kinder- und Jugendarzt und Psychotherapeut auf das Gelingen von Kindheit schaut.25,81 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Das Weltbild des Kindes, Fachbücher von Jean PiagetDieser Klassiker der Entwicklungspsychologie liefert eine gut verständliche und immer noch spannend zu lesende Übersicht über die typischen Wahrnehmungs- und Interpretationsmuster von Vorschulkindern. Wie interpretieren Kinder den Zusammenhang von Wörtern und Dingen, den Ursprung und die Eigenschaften natürlicher Phänomene und die Ursache von Ereignissen? Jean Piaget analysiert in diesem Buch die typischen Eigenheiten des kindlichen Weltverstehens und widmet sich damit grundlegenden Fragen der Entwicklungspsychologie. Auf der Basis eigener Befragungen zu unterschiedlichen Aspekten der Kinderlogik greift er die Resultate der damaligen Forschung auf und setzt diese zu einem umfassenden Erklärungsmodell zusammen.35,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Das magische Denken des Kindes, Fachbücher von Hans ZulligerDas Faszinosum kindlichen Denkens und Handelns erschliesst sich in seiner Sinnhaftigkeit am ergiebigsten durch eine psychoanalytische Durchdringung. Doch nicht Deuten und Durcharbeiten wie in der Erwachsenenanalyse, sondern ein deutungsfreies Intervenieren in Spielhandlungen und Gesprächen stärkt die selbstheilenden Ich-Kräfte des Kindes. So kreisen die Texte des bedeutendsten Schweizer psychoanalytischen Pädagogen und Kinderpsychotherapeuten Hans Zulliger immer wieder um das Kinderspiel, in dem sich unbewusste seelische Regungen symbolischen Ausdruck verschaffen. Reinhard Fatke macht ausgewählte Beiträge aus dem umfangreichen Werk Zulligers zugänglich. Detaillierte Fallgeschichten aus dem Erziehungsgeschehen in Familie und Schule sowie aus der Erziehungsberatung und Kinderpsychotherapie veranschaulichen, wie mit Kenntnissen psychoanalytischer Konzepte ein deutungsfreies Verstehen von Kindern und Jugendlichen möglich ist. Die Textauswahl stellt einen Querschnitt durch das Schaffen des Autors dar und ermöglicht zugleich eine Wiederbegegnung mit der Tradition der psychoanalytischen Pädagogik und der deutungsfreien Kinderpsychotherapie.39,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Das moralische Urteil des Kindes, Fachbücher von Jean PiagetGibt es im Verlauf der Kindheit eine lineare Entwicklung moralischer Empfindungen und Urteile? Anhand des Verhaltens und Regelbewusstseins spielender Kinder versucht Jean Piaget zu zeigen, dass ein grundlegender Wandel von einem autoritären zu einem demokratischen Moralkodex stattfindet, sofern dieser Prozess nicht gestört wird. Ausführlich diskutiert Piaget die verschiedenen Aspekte und Bedingungen dieser moralischen Transformation, die von eminenter sozialer Bedeutung ist. Denn die Frage nach der kindgerechten Entwicklung des moralischen Urteils bildet in diesem Konzept die Schnittstelle für die Möglichkeit einer Autonomie des Individuums und der demokratischen Gesellschaftsordnung.35,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Was sind die charakteristischen Merkmale des REM-Schlafs und wie unterscheidet er sich vom Non-REM-Schlaf? Wie beeinflusst der REM-Schlaf die kognitive Funktion, die Stimmung und das Lernen? Welche neurologischen Prozesse und Aktivitäten im Gehirn sind während des REM-Schlafs am stärksten aktiv? Wie kann der REM-Schlaf durch Schlafstörungen oder
Der REM-Schlaf ist durch schnelle Augenbewegungen, erhöhte Gehirnaktivität und Muskelatrophie gekennzeichnet, während der Non-REM-Schlaf durch langsame Gehirnwellen und Muskelentspannung gekennzeichnet ist. Der REM-Schlaf ist wichtig für die kognitive Funktion, da er mit dem Lernen, der Gedächtnisbildung und der Problemlösung verbunden ist. Er beeinflusst auch die Stimmung, da er mit der Regulation von Emotionen und Stressbewältigung in Verbindung steht. Während des REM-Schlafs sind die Aktivitäten im Gehirn, die mit Träumen, Emotionen und sensorischer Verarbeitung verbunden sind, am stärksten aktiv. Schlafstörungen oder Schlafmangel können den REM-Schlaf beeinträchtigen und zu Problemen mit der k **
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Wie viel REM und Tiefschlaf?
Wie viel REM und Tiefschlaf? Dies ist eine Frage, die sich auf die Schlafqualität und -quantität einer Person bezieht. Der REM-Schlaf ist eine Phase des Schlafs, in der vermehrt Träume auftreten und das Gehirn aktiv ist. Tiefschlaf hingegen ist eine Phase, in der sich der Körper regeneriert und erholt. Die optimale Verteilung von REM- und Tiefschlaf variiert je nach Alter und individuellen Schlafbedürfnissen. Eine ausgewogene Menge an beiden Schlafphasen ist wichtig für einen erholsamen Schlaf und ein gutes allgemeines Wohlbefinden. Es kann hilfreich sein, die Schlafmuster zu überwachen und gegebenenfalls Anpassungen vorzunehmen, um die ideale Balance zwischen REM- und Tiefschlaf zu erreichen. **
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Das Potenzial des Inneren Kindes nutzen, Ratgeber von Petra DannemeyerGebrauchsanleitung fürs Glück Viele Menschen haben das Gefühl, nicht das Leben zu leben, das sie sich wünschen. Die Unzufriedenheit kommt diffus daher – schwer erklärbar und damit scheinbar unveränderlich. In der Literatur wird oftmals das verletzte innere Kind als Ursache dieser Probleme ausgemacht. Gewiss spielt es eine Rolle – doch, so die Botschaft dieses Buches: Du bist zu alt, um deine Eltern verantwortlich zu machen! Petra und Ralf Dannemeyer verfolgen einen anderen Ansatz: Die Entdeckung des Wesenskerns, des „Wer-ich-wirklich-bin“. Sie identifizieren sieben emotionale Gifte, die sich wie ein grauer Schleier um den Wesenskern legen, bis der Mensch „vergessen“ hat, wer er wirklich ist. Die Autoren zeigen Wege auf, den Wesenskern wieder erstrahlen zu lassen und sich damit von Einschränkungen und Konditionierungen emotional zu befreien. Zahlreiche Selbstcoaching-Übungen dienen der sofortigen Umsetzung im Alltag. Ein psychologischer Mutmacher, eine Gebrauchsanleitung fürs Glück!.32,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Das Wohl des Kindes bei Trennung und Scheidung, Fachbücher von Liselotte StaubWelche Betreuungsform dem Kindeswohl im Einzelfall am besten entspricht, ist keine rechtliche Fragestellung. Für die Entscheidungsbehörden stellt daher im Konfliktfall die Bestimmung des umstrittenen Kindeswohls eine besondere Herausforderung dar. Ob beispielsweise eine geteilte Obhut gegen den Willen eines Elternteils dem Kindeswohl entspricht, lassen Entscheidungsbehörden zunehmend von psychologischen Sachverständigen beantworten. Gutachten sind aber nicht nur teuer, sondern auch belastend für alle Beteiligten.Mit diesem Buch soll ein Beitrag zur Entscheidungsbefähigung von Fachpersonen in entsprechenden Behörden geleistet werden. Diesen Fachleuten eröffnet es die Möglichkeit, sich über die wesentlichen Aspekte, Kriterien und deren Wechselwirkungen zu informieren und diese Aspekte angemessen zu gewichten, um schließlich zu einer Entscheidung zu gelangen. Darüber hinaus richtet sich das Buch an Gutachter*innen und an Psychotherapeut*innen, welche im Rahmen ihrer Tätigkeit mit getrennten Eltern und deren Kindern arbeiten.In die vorliegende zweite, überarbeitete Auflage wurden neue Erkenntnisse und Erfahrung der praktisch tätigen Autorin seit Erscheinen der ersten Auflage übernommen. So wird u.a. die Elternpersönlichkeit verstärkt gewichtet und die Beurteilung der Qualität eines Gutachtens erweitert diskutiert.35,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Die Freiheit des Kindes, Ratgeber von Henning KöhlerMit Kindern neue Wege gehen Der bekannte Kinder- und Jugendtherapeut Henning Köhler entwirft in seinen philosophisch fundierten, gesellschaftspolitisch engagierten Ausführungen eine Pädagogik, die sich nicht an gesellschaftlichen Normen und Zwängen, sondern an den Bedürfnissen des Individuums ausrichtet. Jedes Kind bringt Grundorientierungen mit, die von den Erwachsenen, mit denen es zusammen ist, gewürdigt und gepflegt werden sollten. Für Eltern, Erzieherinnen und Lehrkräfte erfordert dies grundsätzliche pädagogische Haltungen, mit denen sie Kindern Freiräume zur Gestaltung ihrer eigenen Zukunft eröffnen können. Die letzte Schrift Henning Köhlers vor seinem Tod ist Höhepunkt und Zusammenfassung seines pädagogischen Denkens. Diese sehr verständliche, brillant geschriebene Darstellung bietet allen pädagogisch Interessierten grundsätzliche Leitlinien und zahlreiche konkrete Anregungen für die Praxis.25,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Was sind die charakteristischen Merkmale des REM-Schlafs und wie unterscheidet er sich von anderen Schlafphasen? Wie beeinflusst der REM-Schlaf die kognitive Funktion und das emotionale Wohlbefinden? Gibt es bestimmte Schlafstörungen, die den REM-Schlaf beeinträchtigen können, und welche Auswirkungen hat dies auf die Gesundheit und das Wohlbefinden?
Der REM-Schlaf ist durch schnelle Augenbewegungen, erhöhte Gehirnaktivität und Muskelatrophie gekennzeichnet, während der Körper in einen Zustand der Paralyse versetzt wird. Im Gegensatz zu anderen Schlafphasen ist der REM-Schlaf mit intensiven Träumen verbunden und spielt eine wichtige Rolle bei der Verarbeitung von Emotionen und dem Lernen neuer Informationen. Der REM-Schlaf beeinflusst die kognitive Funktion, da er mit der Konsolidierung von Gedächtnisinhalten und der Problemlösung verbunden ist. Zudem trägt er zum emotionalen Wohlbefinden bei, da er die Verarbeitung von emotionalen Erlebnissen unterstützt und die Regulation von Stimmungen beeinflusst. Bestimmte Schlafstörungen wie Schlafapnoe und Narkolepsie **
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